MARU－LOG

七五三の朝

そういえば、七五三の朝は美しかった。

７時前に鎌倉に着き、空を見上げれば「やうやう白くなりたるやまぎわ・・・」の世界があった。
睡眠２時間程度の眠気も何のその。
この空を見た途端、眠いことを忘れていた。

肉まん

久しぶりに粉をいじりたくなり、肉まんを作る。

いつものようにMARUが練るのを手伝ってくれる。
だいぶ要領が分かってきたらしく、椅子に立ち、手の付け根に力をかけて向こう側へぐいっと押す。
９０度、生地をまわす。
また、力をかける・・：の繰り返し。

M「どの位やるの？」
し「赤ちゃんのお尻みたいに生地がつるつるになるまでね。」

しばらくして。
M「できたよぉ。MARUのお尻みたいにプリプリになった。」

どうもありがとう。この後、１次発酵。
生地を切り分けて円形にし、肉と葱の餡を包み２次発酵。

さ、そろそろ蒸してもいい頃。

添加物が何も入っていない肉まんはMARUでも４，５個はぺろりといくのだ。

あせる

私もMARUもここ数日、夜中に２，３度起きてしまう。
深く眠れないらしい。ずっと夢を見ているから。

M「あせっていると恐い夢を見て、夜中に目が覚めるんだよね」
し「あせっているとなの？？？」

M「MARUは『今日はMr.インクレディブルだ！寝過ごしちゃいけない！』とあせってたの。」
し「そういえばママは仕事しなくちゃとあせってたかも。」

M「ね、そうでしょ？」

またしても映画

先週に続き、今週も映画。
今日も六本木ヒルズで「ポーラー・エクスプレス」をMARUと観る。

我が家の近くにあったTUTAYAが閉店となり非常に不便な思いをしていたので、
帰りはヒルズのTUTAYAへ。
私は「Big Fish」、MARUは「ファインディング・ニモ」。
家へ帰りMARUの好物のトック（韓国風お餅）をスープで煮て食べる。
まあ、よく食べること。３０枚は食べたのでは。

ニモを観る。
久しぶりだが涙ぐんでしまう。
「ポーラー・エクスプレス」でも涙ぐんでしまう。

子供を育てるようになってから子供が出てくる映画に弱くなった。
子供が出てくるというだけでウルウルしてしまうのだ。

昔は子供が大嫌いだったのに。
うるさい、汚い、言うこときかない、と思っていたので。

でも、自分で産み育てるようになってからは可愛くて仕方ない。

経験して学ぶタイプなのかもね、私は。

（そして明日は「Mr.　インクレディブル」なのだ。）

教育の不思議

【不思議①】

小学校はなぜ単科の先生が少ないのだろう。

理由として考えられるのは
１．単科制にすると先生の数が増えるのでコストがかかる
２．低学年のうちは学校に慣れることも授業の一つだからころころ先生は変えない
３．小学校の教科は専門性が低いので先生側にも複数教科を教える余裕がある
などなど。

MARUに国語や算数を教えていて思うのだが、いきなりは教えられない。
いや、１５ー７＝８でしょ、と言う事はできてもそれをMARUの納得いくように教えることは結構難しい。
なので私も事前に用意をする。
物を用意しなくても教科書は読んでおいたり、どうやって教えるか考えてみたり。

担任の先生ともなればこれが複数教科なわけだ。
MARUは今、７科目を教わっている。
７科目の準備かあ。。。

教科書の通りに、マニュアルの通りに教えれば教えられる。
でもそこから自分なりの一工夫をしようと思ったら毎日かなり準備に時間をとられるだろう。
準備の他に宿題のマル付けや連絡帳への返事、事務などなどがあるわけで。
生徒が帰る１５時位から準備ができるわけだが、時間は余りにも少ない。

これに加えてもっと色んな教え方を学びたい、教科について深く知りたいと思ったらますます時間はなくなる。

単科にすれば先生の学ぶ時間を増やせるのに。

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【不思議②】

小学校ではなぜ美術の見方を教えないのだろう。
MARUの学校で作品展をこの間やっていた。

作品の間で遊び走る子供がしょっちゅう先生に怒られている。
作品を見るでもなくおしゃべりをしている。

まっさらな状態で見る楽しみもある。
が、事前準備をして見る楽しみもあるのだ。
自分で解釈をする楽しみ。
そして美しいものへの素直な感動。

見られるものの作り方は教えるのに、見る方法をなぜ教えない？
不思議だ。