MARU－LOG

血液のホース

Ｍ「見てみて～。血液のホースが見える～。」

手や足に浮き出ている血管を見たＭＡＲＵの言葉。

リーダー失格、女ならではの配慮

昨日、ＭＡＲＵは生活の授業で「街探検」に出かけた。

小学校から外苑の銀杏並木などなどを歩き、帰りはグループに分かれて地下鉄で表参道まで戻ってくる。

お財布に８０円を入れて、自分で切符を買う。ＭＡＲＵは徒歩通学なので自分で買うのも初めて。子どもだけで地下鉄に乗るのも初めて。

それを聞いたＲ君。ＭＡＲＵとＡちゃんのお金を預かり、「三人分買ってくるから！」と行ってくれたのはいいものの、結局こどもの切符は三人まとめて買うためのボタンがなかったため駅員さんのお世話になる。

表参道に下りてからは、出口を間違え遠回り。

ＭＡＲＵとＡちゃん「リーダー失格！！」

とのこと。

女は厳しい。

が、彼女たちは先生に「迷わないで帰れましたか？」と尋ねられ、

「はい！」と答える。

「だってさー、Ｒ可愛そうじゃない？先生に言ったら。

できなかったけれど、ＭＡＲＵ達の切符を買ってくれようとしたし、リーダーやってくれたし。」

厳しいだけでなく、女の配慮もあったらしい。

いってらっしゃい

朝、ＭＡＲＵが玄関を出てマンションを出て、曲がり角を曲がるまでベランダから見送る。

入学してから、よっぽどひどい天気でもない限りずっと続けてきた。

入学した頃は、ずっと振り返り手を振っていた。

１年生も終る頃になると、曲がるまでに８回くらい振り返り、手を振っていた。

２年生になった最近は、5回にくらい振り返り手を振っている。

そして、今朝。

いつものようにマンションを出てきたＭＡＲＵに「いってらっしゃい！」と上のベランダから声をかける。

Ｍ「もう寒いからいいよぉ～。見送らなくていいから！」

・・・・・

そしてＭＡＲＵは２回振り返り、走って角を曲がる。

見送らなくていいっていっても、ＭＡＲＵは道の真ん中をいつも歩くから心配で。頼むから白線の中を歩いて欲しい。

姿勢

ここのところ毎日、ＭＡＲＵが言いにくる。
「今日も先生に『姿勢がいいですね。みなさんも見習ってください』って言われたの」と。

バレエの先生にも褒められたらしい。

マルに言われて背中を伸ばしてみたら少しすっきりした。

考え事していて険しい顔になっていたようだが「ニコニコになったね～」と言われる。

ＭＡＲＵは「今日も姿勢よくするんだ！」と元気よく家を飛び出して学校へ行った。

裁縫箱

「絵本は半分卒業」なんて書いたばかりなのに、絵本を読み聞かせした。

私とＭＡＲＵはスキンシップがとても多い。一緒にいられる時間が短い分、一緒にいる間は濃厚に過ごす。・・・これではまるで男女の仲だ。

今日は「長い長いベッドカバー」を読む。きっちりと習ったステッチをほどこす姉。きれいだがどこか思いが薄くみえる。ステッチなど無視して自由奔放に布をとめつける妹。とても対照的な刺繍だけど、ベッドカバーの真ん中に照っているお日様がいいバランスである。

二人の手芸箱が性格の違いを物語っているのだが、「開けてびっくり玉手箱」状態の妹の手芸箱は私のそれに比較的近い。

--------

ＭＡＲＵが手芸（に限らず手で物を作ることが梳きなのだが）好きなのは以前のエントリーにも書いている。最近ではミシンも使えるようになった。自分用の小さな裁縫箱に針さし、縫い針、布が入っている。（ちなみに私は電動ミシンが苦手。私が使うとうまくいかない。昔からある足踏み式は好きなのだけど・・・。）

そんな折、「ちくちく針しごと」を見つけた。

すごい！何がすごいって、著者のお嬢さんが持っている「刺繍練習帳」と「裁縫セット」！！

（参考：「ちくちく針仕事」　伊藤まさこ著、集英社）

どうやら著者のお母様が刺繍好きで、孫が小学校に入学するとお祝いとして「刺繍セット」をくださるらしい。

その中身はというと・・・

・１００種類はある刺繍糸（全色。しかも使いやすい様に切ってある。）

・刺繍のステッチの見本帳

・裁縫セット（金色のコウノトリの形をした糸切りハサミ。これはゴルフをする人にとってのドライバーみたいなもの。針、定規、チャコペン、そして表にはもちろん刺繍。）

こんなセット私だって欲しい！

まだ針の持ち方も分からない子どもに贈るのは「刺繍をする楽しみを知ってもらいたい」から。

この人の姿を思い浮かべるとき、子ども達は刺繍をしている姿を思い出すのでしょうね。