MARU－LOG

久しぶりに青空を見上げました

MARUと「名探偵コナン」を観て来ました。いつもの六本木ヒルズにあるヴァージンシネマです。Webサイトで席を予約できるので座れるかどうかという不安と、窓口に並ぶイライラ感から開放されるのはとても重要。子どもと一緒に出かけるとただでさえ神経使うのですから。

その後、いつもならけやき坂に出て家へ帰るのですが、そこまで降りずに進むと「ENOTECA」が。明日の宴会用ロゼワインを１本買いました。桜の季節はやはりロゼ。

あまりの天気の良さに２件先のパン屋で買ったパンをMARUとウッドデッキで食べます。トマトジュースだけで練ったパンというのが美味しかった。ビールに合いそうなパンチの効いた味です。先に食べ終わり、デッキにごろんと寝転び空を見上げると真っ青。東京ではとても珍しい。これが夏になると光化学スモッグで毎日曇りですから。強めの風がまた気持ちよかったです。そんな私を見たMARUもごろん。

二人して大の字にねっころがる。
久しぶりです。外での開放感。

起き上がり目をやると公園らしきものが目に入ります。
さくら坂に面して児童公園があるなんて知らなかった。
それも外国で見かけるような遊具がおいてあるせいか、外国の人の率が高いのです。色んな国の子ども達が遊んでいます。

なかに３歳の女の子がいました。日本人です。誰にでも大きな声で「コンニチハ！」と挨拶をしてくれます。その子が滑り台を降り、土の坂を滑り台につかまりながら苦労して上っています。

そこに金髪の５歳くらいの女の子が手を出して一緒に登ろうと言います。
二人は違う言葉を話しながらその後もずっと一緒に遊んでいました。

MARUが初めてバリに行った時もそうでした。

子どもにとって「こうしたい」ということに言葉の壁はありません。
身振り、手振り、目の輝き、雰囲気。

それだけで十分なのです。

青山は山

今日は機嫌がいいのでたくさん書いちゃいます。

歩いていると町の中のことに色々気がつきます。
青山は山だった。　これもその一つ。

青山通り（国道２４６号線）は尾根なんです。
六本木通り沿いが山のふもと。
山道を歩いていると思うと都会も楽しいものです。

----------------------

外苑の銀杏並木を青山通りから絵画館に向かい、右に曲がり進むと公園があります。
通称５０円公園。入園料が５０円だから。

MARUの友達のお母さんに聞き初めて公園の存在を知ったのですが、MARUは知っていた。児童館の遠足で何回か行ったとのこと。

ここ、芝生が広がりアスレチックもあり子どもが思いっきり走るのには最高だそうです。
また、夏には芝生の一部がビアガーデンになる。
大人にも最高だそうです。

-------------------------------------
原宿のLa　Verdeは好きなお店ですが、青山一丁目にもありました。
好きなお店が会社の斜め前だなんてとっても嬉しい。

-------------------------------------

桜の時期はロゼワインを無性に飲みたくなります。
それにかこつけて週末は宴会。メニューを考えるのも楽しみ。

そういえば昨年のこの時期、ロゼワインを６種飲み比べ＆飲み放題行ったな～。
今年はやっていないのかしら。

桜咲く

久しぶりのトータルワークアウト。
渋谷のマークシティを抜けた交差点で満開の桜を見ました。

今年初の桜。

うちから会社まで徒歩なのですが意外と桜の木がありません。
前社は桜並木の目の前のビルだったからこの季節はいつもすごく楽しみでした。

桜は艶やかでいいですね。
ほろほろと散りかけの桜が大好きです。

ソメイヨシノもいいけれど本当は鎌倉の山に咲く山桜が好き。
葉が茂る中に淡い桃色の花が満開の様は幽玄です。

昨年、MARUの入学式は桜がもうだいぶ散っていました。
そして大風。花びらが勢い欲舞い散る中の集合写真も思い出です。

MARUの小学校には門が二つあります。
一つは柳門。
もう一つは桜門。

今年の入学式は明日。
新一年生は満開の桜をバックに式を迎えられそうです。

そしてMARUは今年は一年生を迎える演奏を皆でします。

一年なんてほんと早いものです。
ついこの間、入学したと思ったのに。

おもしろくって仕方ないもの

昨日、○会から通信教育の資料が届きました。
私のではなくMARUのです。
「○文は競争だからいや～」というので家で出来る勉強をと思い取り寄せてみました。
教材はいいんです。でも、何かしっくりこない。これをやるのは私じゃなくてMARU。私が決めていいのかな～。
------------------------
私は理科が大好きでした。
科学も好きでした。
過去形ではなく、今も大好きです。

でも、学んだのは学校ではなくほとんど家の周りから。

枝豆を門から玄関までのスロープに沿って植えて毎日毎日観察日記をつけていまいした。
星座早見盤を手に望遠鏡をよく覗いていたものです。昼間はその望遠鏡のレンズをとりかえて太陽の黒点を見たり。そうそう、太陽の黒点の数によって地球の天候が大きく左右されるなんて話を聞いたときは、黒点を数えたものです。（数えられるわけないのですが・・・）
海でサザエを取って来たときは、貝の蓋を酢に浸けて溶かすのを見ているのも好きでした。じわじわーと溶けるんです。
蚕の餌の桑の葉を取りに裏山へ行き、誰かが離した蚕が手元にいるのを見つけた時はびっくりしました。。。それで虫嫌いになってしまったくらいですから。

そんなこんなで鎌倉の海と山の間で育った私は理科や科学の材料に事欠くこともなく、そういうことが大好きな子に育ったわけです。学校での授業はそれを裏付ける感じでしたね。もう知ってるもん、というか。

時間と共に、季節と共に、自然と共に生きていたと思います。

思えば自分で作ること、工夫をすることが大好きでした。それは今も変わらず。
本の虫でしたから、トム・ソーヤを読めば庭の木にロープを通して、板をまたがせて木の上の基地を作ったり。

話がそれました。

ともかく理科は授業で教えられるものではなく、身の回りのことだった。
だけど、MARUは違います。
そういう環境にない。
物を作ることは好きな子ですが、環境を用意しないと出来ない。思いついた時に庭に出て自分で種を植えて・・・とか、できない。
空を見上げても青山の空は明るすぎて星一つ見えない。

ついでに理科の授業はありません。ゆとり教育の弊害だと私は思っているのですが、「せいかつ」という科目に理科と社会は一緒になっています。でも、これはそろそろ解消されるみたいですけれど。

なのでかどうか分かりませんが、MARUのことで気になるのは自分以外の事象に対する興味が薄いこと。

学習への興味は、なぜだろう？から、知りたい！からくると私は思っています。

MARUには今、それが欠けている。いつもの決められたプリントをするのは「しなければいけないから」であり、知る喜びにはつながっていないようです。

私が出来ることをやれていない。それは明らかです。

4月から２年生。
１年生の間は学校に慣れることが目標でした。
２年からはMARUの学びたい！おもしろい！を引き出して、自分から学べる力を育てたい。
なんだっていいんです。全部を出来て欲しいなんて思いません。私は理科と読書だけでしたし。（読書が好きでも国語のテストは苦手でした。。。）

なんだっていいんです。
MARUが自分からこれだけはどんどん動いて発見するというものを引き出したい。

それが今年度の私の育児課題です。

こどもの気持ち

仕事柄、調査でインタビューを聞く機会が多い。
聞いてみると思っていたことと違ってたりインサイトが見えてくる。
発せられる言葉と言葉の間を読み取るのがインタビューでは大事。

行間を読みなさい、と我がメンターに教わってきた。

「子どもの言いぶん　おとなの聞きかた」を読んでみて。
子どもの話をただ漫然と聞くのではなく敢えてインタビューをしてみる。
いつもの調査と同じく行間を読む心づもりでインタビューをしてみる。

いつもと同じ言葉でも行間からはいつも気が付かなかった意味を見出せる。

かなり面白い。
子どもが周りにいたらぜひインタビューをしてみるべし。